Л. А. Рыбак | Образное мышление и урок литературы (1966) [PDF]

Автор: Л. А. Рыбак
Издательство: Просвещение
Жанр: История, литературоведение, педагогика, психология, искусство
Формат: PDF
Качество: OCR без ошибок
Иллюстрации: Без иллюстраций
Страниц: 205

Описание:
Как воспитать читателя? Как избавиться от существующих пороков преподавания литературы: от логизации и схематизации? Можно ли донести до учащегося образный строй художественного произведения без потерь, которые неизбежны в принятом понятийном анализе?

На эти общие вопросы ответов пока нет. Но есть спор, и в споре аргументированно участвует книга Л. А. Рыбака.

Это книга размышлений и поисков, это рассказ о трудностях и неудачах, о находках и достижениях учителя и учащихся, это попытка проникнуть в природу образного мышления ученика-читателя, описать особенности читательского образа.

Особого внимания заслуживает использованная автором-учителем методика исследования и обучения. Описанный в книге метод «литературных задач» с установкой на образное решение поможет разработать систему управления развитием художественно-образного мышления.

Эмоционально и увлекательно написанная книга Л. А. Рыбака предназначена для широкого круга читателей, она заинтересует учителя и методиста, психолога и студента пединститута.

Скриншоты:

Время раздачи: с 7:00 до 12:30 (до появления первых 3-5 скачавших)

"Описание:
Как воспитать читателя? Как избавиться от существующих пороков преподавания литературы: от логизации и схематизации? Можно ли донести до учащегося образный строй художественного произведения без потерь, которые неизбежны в принятом понятийном анализе?"

Сейчас в школе таких слов и не услышишь, и в учебниках не увидишь...

serbug1 писал(а):

"Описание:
Как воспитать читателя? Как избавиться от существующих пороков преподавания литературы: от логизации и схематизации? Можно ли донести до учащегося образный строй художественного произведения без потерь, которые неизбежны в принятом понятийном анализе?"

Сейчас в школе таких слов и не услышишь, и в учебниках не увидишь...

а сейчас в школах не Воспитывают! да и Зачем Быдлу всё это?! Правительству это надо!? БЫдлом проще Управлять!

serbug1 писал(а):

"Описание:
Как воспитать читателя? Как избавиться от существующих пороков преподавания литературы: от логизации и схематизации? Можно ли донести до учащегося образный строй художественного произведения без потерь, которые неизбежны в принятом понятийном анализе?"

Сейчас в школе таких слов и не услышишь, и в учебниках не увидишь...

С каких это пор "логизация" превратилась в порок, а "образный строй" в безупречную добродетель?!

Это типа главный герой (ГГ) нох*ивертил чего-то во имя "партии и Ленина" и причём так "художественно", чтобы его поступки после не подвергались анализу формальной логики, так что ли?