Компьютерные технологии предложили сделать обязательным предметом в вузах стран БРИКС

Молодые парламентарии из Бразилии, России, Индии, Китая и ЮАР искали рецепты от новых угроз, которые несёт с собой глобальная цифровизация. Для этого они собрались 6 марта в Петербурге.

«Цифровизацию не остановить, но мы должны понимать, что кроме плюсов она несёт в себе и угрозы, и нам надо научиться им противостоять, — рассказала глава делегации Совета Федерации Елена Афанасьева. — Нужно осознать роль парламентариев, особенно молодых, ведь через несколько лет именно они будут руководить своими странами».

С преимуществами технического прогресса никто из участников форума спорить не стал. Всех устраивает, что теперь можно быстрее получать услуги, в том числе государственные, развивается транспорт, особенно беспилотный, появляются прорывные разработки в медицине. С другой стороны, роботизация ведёт к потере рабочих мест людьми. И не за горами тот день, когда искусственный интеллект станет умнее самого умного человека — и неизвестно, к чему это приведёт.

Один из способов адаптироваться к наступающему будущему — всеобщая компьютерная грамотность. Причём не на уровне школьной информатики, а гораздо выше. Делегаты форума предложили изучать IT-технологии во всех вузах, сделав этот предмет обязательным независимо от специализации учебного заведения.

«Если мы не ускорим темп обучения и освоения компьютерных технологий, мы безнадёжно отстанем от остального мира», — сказала Афанасьева.

Но самое опасное, по мнению молодых парламентариев стран БРИКС, — это угроза разглашения персональных данных.

«Всё, что попадает в интернет, может стать доступным злоумышленникам, — пояснила Афанасьева. — Скан сетчатки глаза, отпечатки ваших пальцев — всем этим могут воспользоваться другие люди. Это надо учитывать».

Пока парламентарии решили противостоять такой угрозе с помощью образования: объяснять детям ещё со школьной скамьи, что интернет-пространство не только даёт огромные возможности, но и таит в себе опасности.

«Надо научить детей понимать, что не всё там безопасно, — считает Елена Афанасьева. — И заодно осознавать, что Интернет не заменит человеку ни рук, ни мозга».

Собравшиеся на форум народные избранники и сами не так давно были детьми, но нынешнее поколение ребят даже их поражает: современные дети стремительно теряют навыки человеческого общения, максимально упрощают всё вокруг — и работу, и отношения, и получаемую информацию. Для переписки им достаточно послать другу смайлик, и при этом им очень трудно написать обычное письмо.

Ещё одна серьезная проблема, на которую обратили внимание молодые парламентарии из стран БРИКС — цифровое неравенство. Причем не только географическое, но и гендерное. Есть страны, ещё полностью не охваченные Интернетом. Но даже там, где доступ к Всемирной паутине имеется, не у всех равный доступ к ней.

Так, существует немало государств, где у женщин в этом плане намного меньше возможностей. «А это влечёт за собой неравные права в получении образования, в возможности трудоустройства или открытия собственного бизнеса», — объяснила глава российской делегации.

Не обошёл форум и тему фейков. По словам экспертов, они распространяются в Сети в семь раз быстрее, чем достоверная информация. А недавно появились технологии deep fake - глубокой подделки.

«Можно воспроизвести голос и внешность человека и так сымитировать, например, выступление любого политика», — сказала Афанасьева.Парламентская газета
ФОТО: АГН МОСКВА

---

Дополнение:deep fake

Всё это завуалированная пропаганда "против ушных палочек".

Странно, что этого еще не сделали 20+ лет назад...

Еще бы разрешение выдавали на право покупки компьютерной техники после сдачи экзамена по базовому курсу компьютерной грамотности.

sir.Adler писал(а):

странно, что этого еще не сделали 20+ лет назад...

Ну, для этого надо не только написать программу, а еще и комп.классы по всей стране поставить. Врятли 20 лет назад были шансы.

"На пятый день Зоркий Сокол заметил, что в темнице нет одной стены" ....

Просветите - что за форум, откуда звание - "молодые парламентарии", и почему их поучает "уважаемая" Елена Владимировна Афанасьева бывшая в 2005 году министром образования Калининградской области чуть больше месяца - как много у нас министров, что ни область - то министерств море.
P.S. А что у нас уже все по англицки бакланят, скоро русский преподавать некому будет....
Елена Владимировна говорят с ошибками на русском излагает. Так и хочется спросить, а судьи, пардон, учителя Хто !!!

«Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других».
А. Фурсенко

armydrummer писал(а):

«Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других». А. Фурсенко

Ага, вот кто угробил систему образования. 100 пудов засланный казачок.

Цитата:

Является большим сторонником ЕГЭ.

Цитата:

А. А. Фурсенко как министр поддерживает продвижение России в Болонский процесс[9].

Max_Alekseyev писал(а):

Однозначно. Ничего кроме как в гамы гаматся и в соц.сетях за лайками гонятся не умеют. Это конечно совсем на говову не наденешь, но не умеют искать информацию в сети. Не способность её обрабатывать тоже не маловажный момент.

и фактчекинг! а то ж ведутся на всякое...

vatman1968 писал(а):

фактчекинг

Другими словами "фэйк факинг". Архиважный курс, полгода на изучение, быстрее не уложатся

Не успевает человечество за кинескопом, ох не успевает...
Опа! А где кинескоп?

Ну точно, не успевает!

Боже научите детей пользоваться компом устанавливать Винду настраивать Роутеры прошивать телефоны крякать софт собирать и разбирать ноутбуки и так далее и моя профессия вымрет на всегда.

Информатика с первого, программирование с пятого (по желанию), остальным информатику до 11. В универе тоже с первого до последнего курса. Потому что компьютер нужен почти во всех профессиях где нужно высшее образование, а многие люди вообще не готовы. Ну и в целом информационных технологий не будет меньше, их будет больше с каждым годом.

fgfds писал(а):

Информатика с первого, программирование с пятого (по желанию), остальным информатику до 11.

То что в России понимается под информатикой, в остальном мире называется "книжки для чайников" по $20 за штуку.
Для этого не нужно ни программы вводить, ни экзаменов.
Информатика - это нечто другое.

у нас был курс информатики на Химфаке МГУ им. Ломоносова
но я учился с 73-го по 78-й
а в школе последние два класса были с физ-мат. уклоном с программированием и практикумом на БЭСМе