ProfIT | PHP (1-3 уровни): Введение в профессию/Профессиональное программирование/Повышение квалификации (2016) PCRec

ProfIT | PHP (1-3 уровни): Введение в профессию/Профессиональное программирование/Повышение квалификации (2016) PCRec

---

Автор (режиссер): Альберт Степанцев
Производство: ProfIT
Жанр: Веб-разработка, backend, PHP, базы данных, DevOps

Описание:
О языке программирования PHP ходят много мифов. Мол неправильный он, некрасивый, ООП в нём ненастоящее... Почему же тогда его используют Facebook и ВКонтакте, Википедия и Badoo? — потому что это очень гибкий язык, позволяющий создавать веб-приложения любой сложности! - потому что изучить PHP очень легко, а начать применять на практике можно буквально после нескольких уроков! - потому что современный PHP очень быстрый и нетребовательный к памяти, идеален для применения в системах с высокой нагрузкой!

Это тот же самый курс что уже есть на форуме ProfIT | PHP (1-3 уровень): Введение в профессию/Профессиональное программирование/Повышение квалификации (2016) PCRec, но немного поработал над шипением. Для этого оставлю семпл с дорожкой до и после. Продолжительность: 33:11:04
Качество видео: PCRec

Видео: AVC/H.264, 1280x706, ~208 Kbps
Аудио: AAC, 1 ch, 97kbps Скриншоты:


Время раздачи: Пн-Вс 12:00-24:00 (до появления первых 3-5 скачавших)

Очень классные уроки!

Топикстартеру спасибо, что пошаманил со звуком. Шипение было отвратное, теперь - норм!

Здравствуйте!
После того как появились "лишние деньги" решил записаться на платные курсы к данной персоне.
Что хочу сказать, как программист - он хороший, но как преподаватель - так себе. Почему?
1.) ДЗ почему то очень редко проверяет. Да, я понимаю что он живой человек и у него есть свои дела, заботы и т.д. Но люди за это деньги заплатили!!
2.) К сожалению, курсы у него поверхностные (хоть и написано что для новичков).
3.) В своих уроках он неоднократно отмечает, что в случае возникновения каких-то вопросов по ДЗ и т.д. - можно обращаться к нему в чат. К сожалению, после того как человек все таки решиться написать в чат, его ждет 100500 часов лекции какое он не умеющее учиться, читать , тормознутое существо. В результате, с большой вероятностью человек так и не дождется помощи.
4.) ЧСВ! Да, мне с начало тоже было плевать на неё, но поверьте мне, оно очень мешает учёбе(см. 3й пункт) ))

Интересно, если у Степанцева часть видеоуроков порезаны, что делать тем, кто не смог посмотреть урок во время трансляции (работа, проблемы с Интернетом и другие обстоятельства)? Например, в PHP-2, 2-й урок начинается с 30-й минуты, в итоге, получается, что человек, который заплатил деньги за полный материал, обламывается...

Сколько лет не может исправить проблемы с микрофоном, это нечто! Может быть просто наплевать на людей, кто это пересматривает... Да и по всей видимости жмот ещё тот... обращение к складчикам пишет, видео режет, микрофон не может нормальный купить... для тимлида в компании, 2 тыс.руб. неподъемные деньги )

Ну, а в остальном, конечно, годнота! Релизеру респект!

ShyStriK писал(а):

Интересно, если у Степанцева часть видеоуроков порезаны, что делать тем, кто не смог посмотреть урок во время трансляции (работа, проблемы с Интернетом и другие обстоятельства)? Например, в PHP-2, 2-й урок начинается с 30-й минуты, в итоге, получается, что человек, который заплатил деньги за полный материал, обламывается... Сколько лет не может исправить проблемы с микрофоном, это нечто! Может быть просто наплевать на людей, кто это пересматривает... Да и по всей видимости жмот ещё тот... обращение к складчикам пишет, видео режет, микрофон не может нормальный купить... для тимлида в компании, 2 тыс.руб. неподъемные деньги ) Ну, а в остальном, конечно, годнота! Релизеру респект!

да ему лишь бы ЧСВ свое потешить, на остальное плевать, есть такие люди - вампиры энергетические, он один из них. Курс правильный, подача хорошая, но принципиальность и скверный характер господина Степанцева не позволили мне изучить этот курс. Вот когда уже все знаешь и есть свободное время, то посмотреть можно с точки зрения архитектуры приложения и исключительно на скорости 2-3.