Ufoslon писал(а):  |
А разве это не обязанность самой школы ? |
Доброго здравия! Сейчас время такое, что никто никому ничего не должен и дети нужны только своим родителям. Дети нужны ему как электорат или прочая раб сила. Подход сейчас другой, у них "Школы" выдать тему у учеников 3-и пути;
1-Пытаться усвоить самостоятельно, что им заливают в мозг и применить на тестах.
2-Освоить все, что заливают с помощью родителей или в зависимости от достатка прибегнуть к репетиторам и так же применять знание на тестах.
3-Забить на все, встать в контры с "предками" и угадать варианты в тестах, в 16 пойти разнорабочим, потом армия, а дальше возможности шире;
- остаться по контракту,
- стать полицейским,
- охранником,
- санитаром,
- таксистом,
- грузчиком или бойцом в какую ни будь структуру.
В любом случае на родителей ложиться груз обучения "Вдалбливания" гранита науки в своего чада и главная задача остаться нормальным человеком после несколько часовых посиделок с уроками своих "отпрысков", очень хочется, что бы после школы ребенок приобрел профессию к которой лежит душа, а не как "предки" посоветовали, типа бухгалтера нужны всегда и обучайся на бухгалтера и лет через 5-7 работы на организации пройдет начальник и уволит каждого третьего или четвертого по счету, только по тому, что в компании настало тяжелое время. Стоит ли упираться на такой работе если на это место найдутся за забором этой организации еще 5-7 человек на меньший оклад. Я вижу в долге родителя дать большой кругозор и дать как можно больше возможностей для развития. Хочет заниматься шахматами - пожалуйста, хочет пойти в школу программирования - пусть идет, хотя больше ему по душе блоггерство и всякий видео монтаж и прочее, что связано с ютюбом, не знаю, что получится... В любом случае в подобных книжках можно подчерпнуть что ни-будь новенькое в способе проникания через барьеры ребенка.