Englishteacup, Мила Хабирова | My Successful English Plan (2022) WEB-DL [AD] [RU]

Автор: Мила Хабирова
Производство: Englishteacup
Жанр: Видеокурс

Описание:
Составьте свой план занятий самостоятельно и начните заниматься регулярно
ЗАЧЕМ ВАМ АНГЛИЙСКИЙ?
Если ваш ответ - “Хочу свободно разговаривать”, “Хочу смотреть фильмы в оригинале и все понимать”, “Хочу путешествовать”, “Хочу помогать ребенку с уроками” или “Хочу замуж за границу”, то это звучит по-разному, но все-таки очень абстрактно.
Скорее всего вы время от времени возвращаетесь к идее подтянуть свой английский. Даже, возможно, записываетесь на какие-то курсы, где учите общие понятия. Интенсивно занимаетесь пару недель, но в глубине души понимаете, что это вовсе не то, что нужно вам.
А потом… начинаете пропускать занятия и вовсе на них забиваете. А внутри остается чувство неудовлетворенности и незавершенности.
Хотите разорвать замкнутый круг?
Хотите разобраться, зачем вам английский, и начать шагать по направлению к своей мечте?
Тогда составьте реалистичный план занятий вместе с нами,
подберите материалы по английскому, чтобы
начать заниматься регулярно и достичь СВОЕЙ ЦЕЛИ

Продолжительность: 10:30:40
Качество видео: WEB-DL
Язык озвучки: Русский
Реклама: Присутствуют сторонние вставки и наложения

1 февраля: Страхи, которые вас сковывают и не дают двигаться вперед. Почему вы до сих пор не выучили английский и что с этим можно сделать?
2 февраля: Правильная постановка языковых целей. Что нужно сделать, чтобы получить желаемое, и сколько на это потребуется сил и энергии.
3 февраля: Тайм-менеджмент: где брать время на занятия, если некогда даже спать. Мертвое время и привычка готовить материалы про запас. График занятий.

РАСШИРЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА
4 февраля: Сколько нужно слов, чтобы говорить свободно? Как измерить свой запас? Ставим цель по расширению словарного запаса.
5 февраля: Как учить новые слова и как работает наша память. Как учат слова полиглоты и синхронные переводчики. Техники и инструменты.
6 февраля: Приложения для изучения новых слов: Anki, Memrise, Quizlet, Duolingo и Drops.

ГРАММАТИКА
8 февраля: Зачем нужна грамматика? Как учить грамматику и не умереть со скуки? Как заниматься самостоятельно и кто будет исправлять ошибки?
9 февраля: Ресурсы по грамматике. Подбор материалов. Планирование своих занятий.

УСТНАЯ РЕЧЬ И ПРОИЗНОШЕНИЕ
10 февраля: Произношение. Как говорить так, чтобы вас понимали окружающие.
11 февраля: Ресурсы, которые помогут вам улучшить произношение
12 февраля: Устная речь. С кем говорить и о чем? Как развивать навык самостоятельно.
13 февраля: Ресурсы по поиску языковых партнеров: Tandem, Speaky, HelloTalk и Slowly. В чем плюсы и минусы. Правила безопасности. Разные стратегии поведения в зависимости от цели

АУДИРОВАНИЕ
15 февраля: Развитие навыка восприятия иностранной речи на слух. Что и как слушать.
16 февраля: Практический урок: пробуем алгоритм работы с видео на английском. Как получать максимальную пользу за минимальный промежуток времени
17 февраля: Ресурсы по аудированию. Планирование занятий. Сколько вам нужно времени, чтобы научиться понимать беглую речь.

ЧТЕНИЕ
18 февраля: Получаем максимум от чтения. Как читать?
19 февраля: Что читать? Обзор книг на английском для разных уровней. Подбор книг для самостоятельных занятий
20 февраля: Что читать? Обзор интернет-ресурсов для чтения. Планирование занятий.

ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
22 февраля: Письменная речь: зачем вам писать? Как письменная речь связана с говорением?
23 февраля: Письменные практики. Что писать, чтобы развивать свой язык?
24 февраля: Ресурсы, которые вам помогут развивать письменную речь. Планирование занятий.

MY SUCCESSFUL ENGLISH PLAN
25 февраля: Как планировать свой день, неделю и месяц? Как вписать английский в свою жизнь, начать заниматься регулярно и перестать искать мотивацию
26 февраля: Как измерять свой прогресс, получать удовольствие от занятий и праздновать свои достижения. Как делать перерывы в занятиях и снова включаться в работу.
27 февраля: My Successful English Plan - готовый план занятий с подобранными материалами на 3 месяца

Скриншоты:

Время раздачи: с 09.00 до 21.00 [Киев] (до появления первых 3-5 скачавших)

10 часов на составление плана? У нее что, поминутная оплата?

Лютая жесть.. 10 часов бла-бла-бла про мотивацию в изучении English... :огорчение:

Лучше потратить это время непосредственно на занятия, толку будет в разы больше...

shylep писал(а):

толку будет в разы больше...

Мотивация это самое главное, хорошо бы перед каждым уроком погружаться в некий транс и проводить сеанс аутотренинга, хотя бы на 5 мин

shylep писал(а):

Лютая жесть.. 10 часов бла-бла-бла про мотивацию в изучении English... :огорчение:

Лучше потратить это время непосредственно на занятия, толку будет в разы больше...

Всё верно. За 10 часов можно прочитать тот же справочник по грамматике, и толку будет в разы больше, чем от её болтавни.

Добавлено спустя 15 минут 48 секунд:

svoit2014 писал(а):

shylep писал(а):

толку будет в разы больше...

Мотивация это самое главное

Разговоры про мотивацию, это простите сказка для дурачков. Просто перед изучением языка нужно понять для себя - для чего тебе язык? Если чтоб просто как бы был, то толку будет ноль, хоть заизучайся и замотивируйся. Язык нужен для чего то конкретного.

А вообще моё мнение основанное уже на опыте, что пока ты сам как письменно, так и устно (просто даже с листа) не переведешь многие десятки, а то и сотни текстов, хоть заучись этим языком, толку по большому счету будет немного. А переводя тексты, с языка и обратно, ты просто со временем на подсознательном уже уровне будешь знать как правильно, будешь ту же грамматику не знать, а чувствовать. То есть ты будешь понимать - как правильно! То есть именно правильно, как говорят и пишут. А всё остальное от лукавого.

И не зря в Defense Language Institute Foreign Language Center обучение до сих пор идёт по грамматико-переводному методу. Упор именно на перевод. Конечно там уже не чисто ГПМ, а скорее комбинация методов, но суть такова, чем больше ты будешь знать эквивалентов перевода, тем больше ты будешь чувствовать язык. И еще одно, очень важно изучать культуру и социологию той страны, язык которой ты учишь. Даже учишь английский, который многогранен, то учи вариант языка той страны, и культуру той страны, которая тебе ближе. Например учишь британский вариант, изучай культуру Великобритании, учишь американский вариант, изучай США и т.д. И более того, порой нужно изучать мало того что культуру самой страны, нужно изучать еще культуру даже локальных каких-то местностей в стране. А если распалятся и на Великобританию, и на США, и на Австралию, то в итоге толком и знать ничего не будешь, путаться в языке и т.д.