А.М. Новиков, Д.А. Новиков | Методология [2007] [PDF]
Авторы: А.М. Новиков, Д.А. Новиков
Название: Методология
Год: 2007
Издательство: СИНТЕГ
ISBN: 978-5-89638-100-6
Отрасль (жанр): Педагогика (Научное издание)
Язык: Русский
Формат: PDF
Качество: Хороший скан с OCR (без иллюстраций, схемы не распознаны - присутствуют в виде графических файлов)
Количество страниц: 661 из 668 (в конце отсутствует список книг издательства "СИНТЕГ" и последняя страница с выходными данными)
Описание:В книге с позиций системного анализа в логике современного проектно-технологического типа организационной культуры изложены основы методологии как учения об организации деятельности (научной, практической, художественной, учебной и игровой).
Работа предназначена для научных и практических работников, а также студентов, аспирантов и докторантов. В первую очередь – преподавателей ВУЗов и институтов повышения квалификации для использования при подготовке курсов лекций по теории систем, системному анализу, методологии научных исследований, инновационной деятельности, проектированию систем, управлению проектами и т.д.
СОДЕРЖАНИЕ:
ПРЕДИСЛОВИЕ.......................................................................... 6
ВВЕДЕНИЕ............................................................................... 10
Глава 1. ОСНОВАНИЯ МЕТОДОЛОГИИ.................................... 27
1.1. Философско-психологические и системотехнические основания методологии ... 28
1.2. Науковедческие основания методологии................................ 45
1.3. Этические и эстетические основания методологии .............. 74
Глава 2. МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ... 82
2.1. Характеристики научной деятельности................................. 83
2.2. Средства и методы научного исследования........................... 96
2.3. Организация процесса проведения исследования.............. 136
2.3.1. Проектирование научного исследования ..........................139
2.3.2. Технологическая фаза научного исследования ............... 178
2.3.3. Рефлексивная фаза научного исследования..................... 222
2.4. Специфика организации коллективного научного исследования .... 231
Глава 3. МЕТОДОЛОГИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ... 240
3.1. Характеристики практической деятельности ..................... 240
3.2. Средства и методы практической деятельности................. 249
3.3. Организация процесса практической деятельности........... 254
3.3.1. Проектирование систем .................................................... 255
3.3.2. Технологическая фаза проекта......................................... 321
3.3.3. Рефлексивная фаза проекта ............................................ 324
3.4. Управление проектами......................................................... 334
3.4.1. Методология и теория управления .................................. 334
3.4.2. Управление проектами в организации ............................ 342
3.5. Проекты и научные исследования ....................................... 367
Глава 4. ВВЕДЕНИЕ В МЕТОДОЛОГИЮ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.... 374
4.1. Характеристики художественной деятельности................. 375
4.2. Средства, методы и формы художественной деятельности... 389
4.3. Организация процесса художественной деятельности...... 404
Глава 5. МЕТОДОЛОГИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.... 436
5.1. Смена парадигм учения........................................................ 436
5.2. Характеристики учебной деятельности.............................. 449
5.2.1. Особенности учебной деятельности................................ 449
5.2.2. Принципы учебной деятельности .................................... 459
5.3. Логическая структура учебной деятельности..................... 480
5.3.1. Формы учебной деятельности .......................................... 480
5.3.2. Методы учебной деятельности......................................... 501
5.3.3. Средства учебной деятельности...................................... 521
5.4. Организация процесса учебной деятельности .................. 524
5.4.1. Учебные проекты............................................................... 524
5.4.2. Учебная задача ................................................................ 529
5.4.3. Контроль, оценка, рефлексия .......................................... 545
Глава 6. ВВЕДЕНИЕ В МЕТОДОЛОГИЮ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ... 555
6.1. Характеристики игровой деятельности.............................. 561
6.1.1. Особенности игровой деятельности ............................... 561
6.1.2. Принципы игровой деятельности .................................... 565
6.2. Логическая структура игровой деятельности ................... 574
6.2.1. Формы игровой деятельности ......................................... 574
6.2.2. Методы игровой деятельности......................................... 581
6.2.3. Средства игровой деятельности ..................................... 586
6.3. Организация процесса игровой деятельности .................. 589
Глава 7. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.... 593
Глава 8. ОБУЧЕНИЕ ОСНОВАМ МЕТОДОЛОГИИ................ 611
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.................................................................. 617
ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ...................................................... 620
ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ ............................................... 625
ЛИТЕРАТУРА..................................................................... 640
SUMMARY......................................................................... 657
CONTENT............................................................................ 659
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ ................................................... 661
Скриншоты:
Время раздачи: с 10.00 до 00.00
